Alle studieteknikkvideoer
På denne siden finner du alle videoene i Superlæringuniversiet, inkludert videoene som inngå i minikursene. Klikk på en video for å spille den av.
Innholdsoversikt
1. Introduksjon til studieteknikk
2. Metakognisjon
3. Generelle teknikker
4. Leseteknikk
5. Notatteknikk
6. Motivasjon
7. Hukommelse
8. Tidsmestring
9. Fokus
10. Teststrategier
Introduksjon til studieteknikk
Studieteknikker er verktøy
(Inkludert i minikurset)
Tre eksempler på studieteknikker
(Inkludert i minikurset)
Du trenger mange studieteknikker
(Inkludert i minikurset)
Metakognisjon
Du trenger metakognisjon
(Inkludert i minikurset)
Hvordan bli mer metakognitiv
(Inkludert i minikurset)
Metakognisjon sparer deg tid
(Inkludert i minikurset)
Generelle teknikker
Hva som skjer i hjernen når vi lærer
(Inkludert i minikurset)
Teknikk: Testing
(Inkludert i minikurset)
Teknikk: Spredning
(Inkludert i minikurset)
Teknikk: Selvforklaring
(Inkludert i minikurset)
Leseteknikk
Hvordan lese effektivt
(Inkludert i minikurset)
Hvordan velge lesestrategi
Hvordan skumlese effektivt
Hvordan dybdelese med OSLO-metoden
(Inkludert i minikurset)
Hvordan markere tekster
Notatteknikk
Hvorfor ta notater
5 prinsipper for bedre notater (VOKSE)
(Inkludert i minikurset)
Hvordan gjøre notater visuelle
(Inkludert i minikurset)
Hvordan korte ned informasjon
(Inkludert i minikurset)
Eksempel på hvordan korte ned informasjon
(Inkludert i minikurset)
Hvordan lage gode stikkord
Hvorfor lage tankekart
Hvordan lage tankekart
Hvordan bruke notatene
Motivasjon
Hvordan bli mer motivert
(Inkludert i minikurset)
Motivasjonsbygger 1 Verdi
(Valgfri video i minikurset)
Motivasjonsbygger 2 Mestring
(Valgfri video i minikurset)
Motivasjonsbygger 3 Valgfrihet
(Valgfri video i minikurset)
Motivasjonsbygger 4 Mål
(Valgfri video i minikurset)
Motivasjonsbygger 5 Relasjoner
(Valgfri video i minikurset)
Belønning og motivasjon
(Valgfri video i minikurset)
Hukommelse
Hvorfor lære noe utenat
(Inkludert i minikurset)
Hvordan lære utenat
Verbale hukommelsesteknikker
(Inkludert i minikurset)
Reiserute-teknikken
(Inkludert i minikurset)
Historie-teknikken
Tidsmestring
Tidsmestring teller
Hvordan lage en balansert ukeplan
Baklengs planlegging
(Inkludert i minikurset)
Om multitasking
Gjøremålsliste
Hvorfor planlegge
Få oversikt over egen tidsbruk (Tidsbrukoversikt)
(Inkludert i minikurset)
Fokus
5 minutter-teknikken
(Inkludert i minikurset)
Pomodoro-teknikken
(Inkludert i minikurset)
Fjern distraksjoner
(Inkludert i minikurset)
Teststrategier
TASK-metoden
Multiple choice-prøver
Få kontroll på tiden
(Inkludert i minikurset)
Få til mer på prøver med hjernens supernettverk
(Inkludert i minikurset)
Educas AS © Superlæring 2023
Refleksjonsspørsmål
- Hvilke fag pleier du å ta notater i
- Hvilke fag tar du ikke notater i?
- Kan det være nyttig å ta notater selv om du aldri ser på dem igjen?
- Finnes det situasjoner der det ikke lønner seg å ta notater?
For å bli gode på å lære trenger elever både gode studieteknikker og velutviklet metakognisjon
Studieteknikker
er metoder og praksiser som gjør læring mer effektiv. Eksempler på teknikker kan være å stille seg selv kontrollspørsmål, lage en begrepsoversikt, eller fordele tiden så man bruker mer tid på vanskelige oppgaver. Ulike teknikker har ulike styrker, derfor trenger elevene en "verktøykasse" med mange studieteknikker som de kan velge fra når de står i ulike læringssituasjoner.
Metakognisjon
betyr «tenking om tenking» og innebærer å tenke over egen læring, f.eks. hvilke teknikker man bruker, hvor god man er på å bruke de, hvilket læringsutbytte man oppnår osv. Velutviklet metakognisjon gjør elevene både mer bevisst og strategisk i egen læring. Ofte sammenlignes metakognisjon med en hjerne på utsiden av hjernen, altså en «ekstrahjerne» som følger med på hvordan «hovedhjernen» lærer.
Superlæring støtter skolen i i dette arbeidet gjennom 1) digitale minikurs som gir elevene basiskunnskap om metakognisjon og studieteknikker, og 2) eksempler på aktiviteter og støtteressurser som hjelper lærere å integrere studieteknikk- og metakognisjontrening i undervisningen.
Minikurs i forskjellige temaer innen studieteknikk som tar mellom 10 og 20 minutter å gjennomføre. Husk hodetelefoner om dere gjennomfører disse i klasserommet.
Her finner du lenker til til flere verktøy:
1) Et eget nettkurs om hvordan lære effektivt basert på nevrovitenskap.
2) Egenvurdering av studievaner med automatisk generering av pdf-rapport etter gjennomført vurdering.
3) En oversikt i appform med over 40 teknikker
1) Et eget nettkurs om hvordan lære effektivt basert på nevrovitenskap.
2) Egenvurdering av studievaner med automatisk generering av pdf-rapport etter gjennomført vurdering.
3) En oversikt i appform med over 40 teknikker
Her finner du lenker ressurser:
1) Minikurs (elevside):
Superlæring sine minikurs som gir elevene en skreddersydd innføring i ulike teknikker innenfor temaer som leseteknikk, notatteknikk osv.
2) Studieteknikkbibliotek
Oversikt med 40 studieteknikker.
3) Studieteknikk-videoer
Korte, animerte videor som introduserer ulike teknikker.
4) "Lær å lære" videokurs
12 videoer om med Olav Schewe om effektiv læring basert på nevrovitenskap.
5) PDF-veiledninger
Lærerveiledning til ulike måter å integrere studieteknikktrening i undervisningen på.
6) Egenkartlegging
Egenvurdering av studievaner og motivasjon med pdf-rapport.